Educación afectivo-sexual - CPEIP Juan de Palafox Fitero - Ikasnova

Como cada año, desde el centro organizamos los talleres de educación afectivo-sexual con el equipo de AMALTEA, dirigidos al alumnado de 6.º de Educación Primaria. Este tipo de formación cobra cada vez mayor relevancia ante los nuevos retos sociales que vivimos, especialmente vinculados al uso precoz y, en muchos casos, sin supervisión, de los dispositivos móviles y tecnológicos.

El fácil acceso a contenidos inadecuados, la sobreexposición a redes sociales y la falta de un acompañamiento adulto en estos entornos digitales hacen que nuestro alumnado se enfrente a una imagen distorsionada de la sexualidad y de las relaciones humanas. En ocasiones, se normalizan comportamientos que no favorecen el respeto, la empatía ni la igualdad, y que pueden influir negativamente en su desarrollo emocional y social.

Desde el centro, entendemos que la escuela debe ser un espacio seguro en el que también se aborden estos temas de manera natural, clara y adaptada a su edad. Por eso, los talleres con AMALTEA se convierten en una herramienta fundamental para trabajar el autoconocimiento, el respeto al propio cuerpo y al de los demás, y la construcción de relaciones sanas y equilibradas. Con estas sesiones buscamos no solo informar, sino también acompañar, escuchar y ofrecer recursos que ayuden al alumnado a interpretar la información que reciben desde el entorno digital y social, promoviendo una visión saludable, respetuosa y realista de la afectividad y la sexualidad.

Además de las sesiones con el alumnado, el equipo de AMALTEA también ofrece formación específica para las familias, con el fin de proporcionar pautas, recursos y estrategias para acompañar a sus hijos e hijas en este proceso. Esta formación busca generar un espacio de diálogo abierto y de confianza, en el que poder compartir inquietudes y resolver dudas.

A lo largo del curso, el equipo de AMALTEA permanece disponible para ofrecer acompañamiento y asesoramiento personalizado a las familias que lo necesiten, reforzando así la coordinación entre escuela y hogar, y sumando esfuerzos para contribuir al bienestar integral de nuestro alumnado.