3.º Visita el ayuntamiento de Fitero y la ciudad de Tudela - CPEIP Juan de Palafox Fitero - Ikasnova

El pasado viernes 7, los alumnos y alumnas de 3.º de Primaria realizamos una salida al Ayuntamiento de nuestro municipio. Allí nos recibió Miguel Aguirre, el alcalde, que nos explicó muchas cosas interesantes sobre cómo funciona el ayuntamiento y el trabajo que realizan para que Fitero esté bien cuidado y organizado.

Durante la visita, pudimos conocer el salón de plenos, donde se celebran las reuniones más importantes, y también visitamos el despacho del alcalde, un lugar lleno de historia y símbolos de nuestra localidad.

Fue una experiencia muy educativa y divertida en la que aprendimos cómo se toman las decisiones que afectan a todos los vecinos y vecinas.

En el marco de la asignatura de Conocimiento del Medio, el alumnado está trabajando los contenidos relacionados con la organización del territorio y la vida en sociedad, prestando especial atención a las diferencias entre los núcleos urbanos y rurales, así como a la forma en que se gestionan los servicios públicos. Según establece el currículo, es fundamental que comprendan cómo se estructura una localidad, quiénes toman las decisiones que afectan a la ciudadanía y qué recursos existen para garantizar el bienestar común.

Por ello, se realizó una segunda salida a la ciudad de Tudela, puesto que entre los objetivos marcados, se encuentra la identificación de los distintos tipos de municipios, el reconocimiento de los servicios y funciones que ofrecen, y la valoración del papel de las instituciones como elementos clave para la convivencia. También se trabaja la importancia de la participación e implicación activa de la población en la vida comunitaria, junto con la adquisición de habilidades para interpretar y analizar el entorno más cercano.

Visitamos Tudela como un ejemplo de ciudad que cuenta con una mayor diversidad de servicios y recursos para atender a las necesidades de una población más numerosa y heterogénea. Durante la salida, visitamos algunos de los lugares más representativos, como las estaciones de autobús y tren, el teatro Gaztambide, las universidades, el hospital, la Escuela Oficial de Idiomas, la biblioteca, la Plaza Nueva, el Palacio del Marqués de San Adrián, el conservatorio de música, el Ayuntamiento, la catedral o el Museo Muñoz Sola, entre otros.

Una salida significativa que permitió conectar los aprendizajes del aula con la realidad, favoreciendo así una comprensión más profunda y aplicada del entorno.